El taller de filosofía para niños Ápeiron cumple 4 años de existencia
La Paz, Baja California Sur.- Con la entrega de 22 reconocimientos, el taller de filosofía para niños Ápeiron concluyó este mes de julio cuatro años ininterrumpidos de labores que impactaron en dos bibliotecas públicas de la red estatal del Gobierno del Estado y en zonas de alta marginación social de la periferia de La Paz.
Ápeiron, término que significa en griego antiguo “lo que no tiene límites”, es un proyecto de Cindy Espinoza-Rhoton, profesora de idiomas y traductora certificada, y Rodrigo Rebolledo Ramírez, maestro en Ciencias Sociales, que se realiza con apoyo del Instituto Sudcaliforniano de Cultura (ISC) y busca “todo lo contrario a que los niños reciten de memoria a Kant o a Platón”, explica el maestro Rebolledo.
“Tratamos de emplear una metodología conocida como ‘Filosofía para Niños’, por medio de estímulos apropiados y a veces dirigidos por los intereses comunes de los participantes, intentamos facilitar dos cosas: un espacio para que los niños sean capaces de plantear por sí mismos algunos de los problemas que han cautivado a la humanidad desde sus orígenes, y que practiquen, por medio del diálogo, las habilidades del razonamiento para emprender la búsqueda de soluciones”.
Este año, muestra el maestro, las sesiones del taller se enfocaron en los derechos de la niñez y la exploración de ideas filosóficas, apoyándose en productos de edición regional como el cómic estilo “manga” de Mirza Martínez, las leyendas de la etnia Pai Pai del norte de Baja California y mitos del origen de los distintos pueblos mexicanos, así como historias escritas por niños que ha publicado el ISC.
Así, con sesiones abiertas y voluntarias, el taller se ha realizado todos los sábados durante cuatro ciclos escolares, ofreciendo cada día un tema diferente que los propios niños deciden durante la reunión anterior. Sólo este último año ha ofrecido practicas filosóficas a 475 visitantes de la biblioteca Filemón C. Piñeda, con edades que van de los 6 a los 12 años.
Cindy Espinoza-Rhoton explica que Ápeiron motiva a sus asistentes a sumergirse en “una relación diferente con el conocimiento al que están acostumbrados en la escuela”, para adoptar “una posición más abierta hacia el respeto y el diálogo, así como la investigación”.
Asimismo, Rodrigo Rebolledo indica que algunos padres de familia han notado que luego de que sus hijos asistieron al taller cuentan con “mayor seguridad para expresarse frente a los otros”.
“Es grato ver cómo se ha formado un núcleo que a veces funge por sí mismo como facilitador y conduce las lecturas, los diálogos y las actividades del taller. Ver crecer ese interés por el diálogo y por las grandes ideas en las personas, es una experiencia difícil de describir en pocas palabras”.
Para obtener más información sobre el taller de filosofía para niños Ápeiron, ingrese al por tal de Facebook Ápeiron Filosofía para Niños.
